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摘要:
在考试应体现谁的意志的争论中,有四种代表性的观点:国家意志说,用户意志说,个人意志说,人类(社会)意志说。但上述观点并不能很好地概括考试的属性。为此,从国家、社会和个人的关系中,赋予考试内涵以新的阐释,即考试是三者之间意志协调的结果,其属性在于国家、社会和个人意志协调的契约。
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篇名 论教育考试作为意志协调的契约性——兼评考试性质之讨论
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 考试属性 国家意志 人类(社会)意志 个人意志 用户意志 契约
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G632.4
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1 肖建平 湖北省教育考试院综考办 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试属性
国家意志
人类(社会)意志
个人意志
用户意志
契约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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