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认知高职体育教育观念培养高职学生体育课兴趣
认知高职体育教育观念培养高职学生体育课兴趣
作者:
陈蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教育
高职学生
兴趣培养
摘要:
高职教育更直接服务于经济,它培养的是第一线所需要的实用型人才。高职院校的体育教学是一个动态的教育体系,只有适应学生兴趣取向的教学内容及教学方法,才能使高职体育课真正“鲜活”起来,才能实现高职院校体育教学工作具有不断求新、求变、求异的特色,形成适应经济建设、社会发展和个人发展需要的教学体系。因此,适应高等职业教育的发展及特点,培养高职学生体育课兴趣,创出一条行之有效的体育教育模式,是目前面临的新课题。
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对高职院校学生提高体育课兴趣方法的探析
体育课
兴趣
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因素
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
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文献信息
篇名
认知高职体育教育观念培养高职学生体育课兴趣
来源期刊
职业技术教育研究
学科
教育
关键词
体育教育
高职学生
兴趣培养
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
1
陈蕾
12
14
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引文网络
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2000(1)
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二级参考文献(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
体育教育
高职学生
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
主办单位:
辽宁省职业技术教育学会
辽宁省成人教育学会
辽宁省民办教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2446
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2611
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