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摘要:
【正】一、2006年高考数学(湖北卷)试题浅析2006年湖北省高考数学试题总体上是稳中求新,新中求实,体现了“立足基础,能力立意,有利选拔,注重导向”的命题指导思想。许多试题对思维的启迪和发展成效非常显著,呈现出诸多亮点和独特风格,具有以下特色:
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文献信息
篇名 数学试题似曾相识
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 数形结合思想 指导思想 平面向量 思维过程 运算技能 排列组合 高考试题 分类讨论思想 转化思想
年,卷(期) 2006,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G634.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐涛 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合思想
指导思想
平面向量
思维过程
运算技能
排列组合
高考试题
分类讨论思想
转化思想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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