怎样分账才合理

• 作者: 蓝文龙
• 来源期刊: 课堂内外：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 解题思路 五年级 分账 应用题
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

我是班里的“数学迷”，平时喜欢解些数学趣题。这不，五年级的萌萌就递来一道：两个同学出同样多的钱买了一批学习用品，甲拿了10本练习本，乙拿了6本练习本，其余的学习用品都平均分。因此，甲又补了2．4元钱给乙。问每本练习本多少钱？我让萌萌先谈谈她的解题思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝文龙		2	0	0.0	0.0