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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
本着英语学科课堂教学既传授学生知识又发展学生智力的精神,教师应积极探索新教材,把握其编排新颖、涉及各种形式的英语活动的特点,并巧妙设计英语课堂活动以提高英语课堂效率.
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文献信息
篇名 浅谈英语课堂活动的开展与设计——感悟新编高中英语教材
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 新编高中英语教材 课堂活动 设计 课堂效率
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小虹 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新编高中英语教材
课堂活动
设计
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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