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摘要:
介绍了如何利用CMM确定软件开发原则,论述了软件成熟度模型(CMM)在教学信息平台项目中的实施过程,对采用CMM标准开发的软件进行了效率评估.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 CMM在教学信息平台开发中的实施
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 能力成熟度模型CMM 软件过程 评估
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G642
字数 3407字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴峰 武汉理工大学计算机科学与技术学院 2 18 1.0 2.0
2 冯苗 武汉理工大学计算机科学与技术学院 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
能力成熟度模型CMM
软件过程
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
论文1v1指导