本科护理专业学生专业认可度及毕业意向调查

• 作者: 任艳香 张婷 杜丹丹
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生,护理 本科教育 毕业生 专业认可度 就业意向 数据收集
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G423.8
• 字数: 2558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2006.01.009

摘要

目的调查本科护理专业学生对专业的认可度及其毕业就业意向,为目前的护理专业教育措施提供建议.方法自行设计本科护理专业学生专业认可度及毕业意向调查问卷,对在校02级、03级、04级护理本科专业学生212名在同一时间内进行调查,用统计学方法对数据进行统计及分析.结果学生对护理及其专业性质的理解尚不够清楚;对护理专业认可度02级(曾有专职人员担任辅导员)高于04级(高年级学生任导学员),04级高于03级(均P<0.01).对护理专业认可度02级与03级、02级与04级、03级与04级比较,差异有显著性意义(χ2=37.8、12.3、9.5,均P<0.01).提示学生对专业的认可度02级高于04级,04级又高于03级.学生对护理专业发展前途和护士地位持肯定态度者较少;专业教育中专职护理专业人士较少;学生获取本专业知识途径不一,学生对学校教育的满意度均<50.0%;17.8%学生表示毕业后从事护理工作,73.6%表示可能会,8.6%表示不会从事护理工作.结论调查结果不容乐观,学校教育应从多方面进行改进,以提高护理专业学生的社会责任意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜丹丹	武汉工业学院医学院	23	313	8.0	17.0
2	张婷	武汉工业学院医学院	1	61	1.0	1.0
3	任艳香	武汉工业学院医学院	1	61	1.0	1.0