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摘要:
根据女子生长发育特点、心理特点以及每位学生体质的不同,采用因材施教的方法,使每位学生达到锻炼身体的目的;再根据运动特点,提醒特殊时期应注意的事项.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈女生特殊时期体育课安排及注意事项
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 特殊时期 循序渐进 女生
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G4
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.11.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南秋红 8 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊时期
循序渐进
女生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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