有效性:体育学习方式转变的基点

• 作者: 张勇卫
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性 体育学习方式 策略 开发 指导 调控
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 音体美劳教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.01.023

摘要

随着课改的深入,自主学习、合作学习和探究学习等新型学习方式的有效性问题逐渐成为教学探讨的热点,"有效性"也成为转变学生体育学习方式的基点.本文针对学习内容、学习方式、学习过程三方面转变体育学习方式的现状,提出了提高不同体育学习方式的有效性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇卫		9	2	1.0	1.0