CET阅读理解中的猜词技巧

• 作者: 邹丽
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: CET 猜词技巧 阅读理解
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

从历届四、六级全真试题中的生词难词出发,总结猜测词义的技巧.总结发现:历届试题中的诸多生词、难词几乎都可以利用猜测词义的方法得到解决.由此,本文认为,要消除阅读者的焦虑感,切实提高阅读效率,学习者不能忽视猜测词义的技巧,而只靠死背硬记的方法来解决阅读理解中的生词、难词问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹丽	武汉科技大学外国语学院	3	13	2.0	3.0