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文献信息
| 篇名 | 卡片架“负伤”后的思考 | ||
| 来源期刊 | 小学德育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 责任心 德育案例 教育艺术 班主任 | ||
| 年，卷（期） | xxdy_2006,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
小学德育
主办单位：
国家教育部委托华南师范大学
中国教育学会小学德育专业委员会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-3121
CN：
CN 44-1144/G4
开本：
出版地：
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6032
总下载数（次）
11
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