多媒体信息传播干扰及控制研究

• 作者: 常樱
• 来源期刊: 中国科技成果
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 信息传播 编码 干扰因素
• 年，卷（期）: 2006,（13）
• 所属期刊栏目: 创新交流
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: TN97
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3772/j.issn.1009-5659.2006.13.024

摘要

近年来,现代教育技术界广泛关注的多媒体对各种教学内容的传达效果问题和促进学生达到学习目标的问题,都是将媒体显现形式理想化,默认它能够完全传达教学内容,将编码不妥可能造成的负面影响忽略掉了.然而,大量多媒体教学软件由于编码不当存在各种干扰因素,直接影响了教学内容的传播.本文试对干扰因素的产生进行分析,进一步提出控制方法,希望对教学信息的通畅传播有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常樱	石家庄铁道学院信息工程系现代媒体设计与传播教研室	24	73	4.0	8.0