作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中古诗词教学方法探析
古诗词教学
有效方法
高中语文
初中古诗词教学的拓展阅读策略
古诗词
拓展阅读
迁移
补充
积累
培养
初中语文教学中古诗词教学初探
初中语文
古诗词
教学方法
基于微课优化初中古诗词教学
初中古诗词
微课方式
优化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传承创新——谈谈初中古诗词的教学方法
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G63
字数 4188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.11.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昌荣 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11264
论文1v1指导