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摘要:
目的探讨骨质疏松症健康教育方式及其效果.方法通过对92例骨质疏松症患者健康教育前后对基本知识、危害性及并发症、检查处理、治疗方法、生活方式和自我监测等认识水平的比较,观察效果.结果健康教育前后骨质疏松症相关知识评分优良率分别为30.43%、90.56%;骨质疏松症患者认识水平显著提高(p<0.005).结论对骨质疏松症患者实施健康教育,可以提高患者的认知水平,降低危险因素,预防并发症,提高生活质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 骨质疏松症患者健康教育效果观察
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 骨质疏松症 健康教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2006.05.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏黎 10 72 5.0 8.0
2 陈敏 33 92 5.0 8.0
3 雷钊慧 2 18 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
骨质疏松症
健康教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
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