建构语言训练新机制的几个策略

• 作者: 丁时辉
• 来源期刊: 小学青年教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（15）
• 所属期刊栏目: 课改风向标
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2006.15.004