高校《企业财务会计》课程建设研究

• 来源期刊: 大学时代
• 学科: 经济
• 关键词: 企业财务会计 课程建设
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: F234.4-4
• 语种: 中文

摘要

对《企业财务会计》课程建设的研究既要能够体现现代教育思想、符合现代教学技术、适应社会经济发展的需要,又要能够促进学生素质的全面发展、有利于带动高校教学改革,还要将科学性、先进性、教育性、有效性和示范性集于一身.《企业财务会计》课程建设是一个系统工程,它包括以下几方面的内容:师资队伍建设、教学内容改革、教材建设、先进教学方法和教学手段的运用、理论教学和实践教学并重、建立切实有效的激励和评价机制等.充实到教学第一线,形成一支精干的"双语"教学师资队伍.一、师资队伍建设一支人员精干、素质优良、结构合理、特色鲜明的师资队伍,对于一个学校,一个学科的持续发展是非常重要的.为确保《企业财务会计》课程建设中对人才的需要,应提高会计专业师资队伍的综合素质和学历水平,加大调整师资结构的力度,建立一支学历、年龄、职称结构更为合理、人员稳定、政治素质好、教学水平高、业务素质过硬的学术梯队,确定各位教师的研究方向,形成具有相当实力的学术研究群体.教学与科研相辅相成,以教学带动科研,以科研丰富教学内容,提高教学质量.由于会计学科的应用特性,在《企业财务会计》课程的建设中,应注重教师的会计实务经历,要注重"双师"型教师(指既具有教师资格...