贫困大学生心理问题的成因及支持策略

• 作者: 吴艺 姚春
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生心理问题 贫困生 经济困难学生 人际关系敏感 成因 中国高等教育 廊坊师范学院 SCL-90
• 年，卷（期）: 2006,（12X）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G44

摘要

在中国高等教育迅速发展的过程中，高校中经济困难学生的数量增加较快，并呈逐年上升的趋势。由于经济的原因，贫困生在学习、生活中承受着相对更多的压力，因而也更容易产生心理问题。对此，笔者用SCL-90问卷对廊坊师范学院的部分非贫困生和贫困生调查并进行比较研究，发现贫困生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性等十个因子上均和非贫困生有显著差异，尤其在强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执以及敌对等方面表现更为突出。贫困生作为高校的特殊群体，应当受到格外关注。建立贫困生的心理支持系统，帮助他们顺利完成学业，关系到社会的和谐、学校的稳定，关系到一代人的健康成长，意义十分重大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚春	廊坊师范学院教育学院	26	51	3.0	6.0
2	吴艺	廊坊师范学院教育学院	17	79	6.0	8.0