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摘要:
问题式教学法以提出问题、思考问题、讨论问题、解决问题为线索来激发学生的求知欲,符合人的思维和认知规律.由于马克思主义政治经济学具有理论性较强且学生对其内容较陌生等特点以及社会主义市场经济条件下,大学生的自主性、主体性意识不断增强,传统的、单一的"注入式"的教学方法很难引起学生的共鸣.因而,问题式教学法这种集多种教学方法优点于一身的方法在马克思主义政治经济教学中具有独特的功效.
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文献信息
篇名 问题式教学法在马克思主义政治经济学教学中的独特功效
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 问题式教学法 马克思主义政治经济学 特点 功效
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G64
字数 3344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周良武 广东海洋大学政治与行政学院 23 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题式教学法
马克思主义政治经济学
特点
功效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
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