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摘要:
以信息化时代社会各界对新的中小学教育体制和模式的探索和讨论为契机,结合当今中小学校园的现状特征,提出了从城市环境的角度及校园文化内涵的角度来创建新型中小学校园形象的创作思路,并切实体现多元化主体的创作思想.
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原则
要求
中小学校园建筑人性化设计探究
中小学
校园建筑
人性化设计
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新型中小学校园建筑形象创作构想
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 新型学校 城市环境 校园文化 多元化主体
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 规划·建筑
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TU984.14
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2006.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周荣丰 宁波大学建筑设计研究院 4 13 2.0 3.0
2 刘飞跃 宁波大学建筑设计研究院 4 16 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新型学校
城市环境
校园文化
多元化主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
论文1v1指导