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摘要:
人才培养模式是学校为学生构建的知识.能力,素质结构.以及实现这种结构的方式.它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念。社区服务与管理人才培养模式的构建既要适应21世纪高等教育改革的总体要求.又要围绕专业人才培养目标的具体要求。两者兼顾的基础上.主要从以下几方面进行实践和探讨。
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 高职社区服务与管理人才培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 社区服务 管理人才培养 人才培养模式 高职 专业人才培养 高等教育改革 服务与管理 教育观念
年,卷(期) 2006,(12S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G718.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽遐 24 48 4.0 5.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区服务
管理人才培养
人才培养模式
高职
专业人才培养
高等教育改革
服务与管理
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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