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摘要:
讨论了通过在计算机智能教学系统建立合理的数据库模型,来实现教学系统的智能化功能--智能的根据的学生实际情况组织学习内容,确定学生学习方法,并对学生的学习行为给予评价.同时实现教师根据不同教学方法对教学资源进行灵活的重构功能.
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文献信息
篇名 ICAI的智能实现设计方案
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 工学
关键词 计算机智能教学系统 系统模型 规则库 知识树 教学重构
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 计算机
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 TP39
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2006.05.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丹蕾 湖南科技学院计算机系 14 58 4.0 7.0
传播情况
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1998(1)
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2005(1)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机智能教学系统
系统模型
规则库
知识树
教学重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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