三位一体化教学模式在汽修专业课教学中的运用

• 作者: 陆松波
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体化 理论教学 实验教学 实习教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 5014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.02.066

摘要

三位一体化教学的实质即理论教学、实验教学、实习教学一体化的教学形式.本文针对职业高中汽修专业课在教学过程中理论与实践相脱节,学生缺乏学习兴趣性、积极性的现状提出了一种新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆松波		6	10	2.0	3.0