高校图书馆开展创新教育与创造性人才培养

• 作者: 彭秀花
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 创造性 人才
• 年，卷（期）: 2006,（17）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 237-238,240
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.17.105

摘要

笔者从文献信息资源优势、信息技术条件优势、人力资源优势、服务育人优势论述高校图书馆开展创新教育与创造性人才培养的可行性,通过培养大学生的创新意识、创新能力,优化知识结构等途径,从而达到创造性人才培养的目的.