儿科床头交接班的临床效应

• 作者: 马冬菊
• 来源期刊: 中外健康文摘·医药学刊
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 语种: 中文

摘要

我院儿科2001年7月至今一直坚持床头交接班,通过床头交接班,一是提高了护士基本知识和基本理论的学习,二是使病儿及其家人了解了如何护理患儿的知识,三是增加了护患沟通,减少了医疗纠纷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马冬菊	河南省人民医院儿科	21	39	4.0	5.0