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摘要:
目的探讨培养高等医学职业教育护理专业学生心理适应能力的有效对策.方法通过问卷调查、自我分析、心理咨询等方法了解高职护生心理适应能力现状.结果发现高职护生目前的适应问题有:难以适应生活环境、学习方式的变化及社会交往的变化;缺乏应对社会竞争的能力和适当的心理调适能力.结论可通过训练自我控制能力;掌握最佳学习策略;培养正向自我概念;发展积极应对能力;提高社会交往能力等对策加以改善.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养高职护生心理适应能力
来源期刊 现代护理 学科 教育
关键词 心理学 适应 学生 护理学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 875-877
页数 3页 分类号 G642
字数 2831字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.09.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴肖松 8 26 3.0 5.0
2 周德华 3 14 2.0 3.0
3 吴立钧 1 5 1.0 1.0
传播情况
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心理学
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护理学
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11-5682/R
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82-352
1995
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