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摘要:
高职高专学校由于经历了跳跃式的发展,青年教师在教师队伍中的比例日益增加,青年教师的培养已成为师资队伍建设的主要问题.青年教师的成长主要经历岗位适应期、巩固成长期、锻炼成熟期和创新拓展期等4个阶段,学校应把握好各阶段的特点,处理好青年教师培养的针对性与实用性、长期性和速成性之间的关系,采取有效措施,多渠道、全方位地进行青年教师的培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职高专青年教师的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 青年教师 培养
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G640
字数 3177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.22.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海南 35 106 5.0 8.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
青年教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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