中专升格高职应实现3个"转变"

• 作者: 李维臻
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 教育观念 课程设置 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 6506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.008

摘要

为适应地区和行业经济发展对高素质劳动者和高层次技术应用型人才培养的要求,增强职业学校的发展后劲,有相当一部分中专学校升格成为高等职业技术学院.为尽快适应升格后高等职业教育对人才培养目标、课程结构设置、教育教学模式和师资队伍建设的要求,从转变教育观念、转变课程设置和转变教学模式3个方面进行探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维臻		17	53	4.0	6.0