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摘要:
建立了主要针对校园生态化水平的评价体系.应用层次分析法得到体系中各个因素指标的相对组合权重,并对结果进行组合一致性检验;参考国内外相关标准,采用给各个指标打分的方式实现了数据归一化,并将生态校园从生态化水平上划分为5个等级.以某大学为例,对本套指标体系和评价方法的实用性作了检验和分析.
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文献信息
篇名 基于层次分析法的生态校园评价体系
来源期刊 天津工业大学学报 学科 地球科学
关键词 生态校园 评价指标体系 层次分析法
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 经济与管理
研究方向 页码范围 81-85
页数 5页 分类号 X171.4
字数 4070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-024X.2007.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏伟 天津大学环境科学与工程学院 215 3393 30.0 45.0
5 王媛 天津大学环境科学与工程学院 70 1180 18.0 33.0
6 雷鸣 天津大学环境科学与工程学院 9 97 5.0 9.0
7 钟定胜 天津大学环境科学与工程学院 11 276 9.0 11.0
8 崔萌 天津大学环境科学与工程学院 6 58 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态校园
评价指标体系
层次分析法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津工业大学学报
双月刊
1671-024X
12-1341/TS
大16开
天津市西青区宾水西道399号
6-164
1982
chi
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