筷子能代替玻璃棒吗?

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 溶解实验 仪器室 搅拌 教师 筷子 教学价值 科学规范 培养学生 探究活动 玻璃棒
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

一次教研活动,有位教师上了《溶解》这一课,在做沙子和食盐的对比溶解实验时,他让学生用筷子代替玻璃棒作搅拌工具,在学生实验过程中很少听到"乒乒乓乓"的声响,更没有打破烧杯的现象发生……听完课,我好奇地问这位教师为什么不用玻璃棒来做搅拌实验,难道学校的仪器室里没有玻璃棒?他的回答让我大吃一惊,他说:"学校仪器室里有玻璃棒,但使用起来太麻烦,还容易摔断,而筷子使用起来就方便多了,它是学生身边最常见的物品,用筷子来做搅拌实验也不会出现什么问题,更用不着在学生实验操作之前强调什么,既方便又节省课堂教学时间……"