医学院校教学模式现状调查与思考

• 作者: 王方芳 陈俊国
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 医学院校 对策 思考
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.022

摘要

为了解我国医学院校教学模式的现状并提出改革对策,本文采用问卷调查法,从当前实施的教学模式的现状入手,对我国12所重点医学院校的部分教师及2所医学院校的部分学生进行了调查.结果显示,以传统课堂讲授为主的教学模式,难以达到对创新型医学人才培养的要求.同时结合调查结果,从教育思想、教育观念、教学目标、课程体系、教学方法、教育评价等方面,对医学教学模式的改革进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊国	第三军医大学医学教育研究室	300	1812	19.0	29.0
2	王方芳	第三军医大学医学教育研究室	37	261	8.0	14.0