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摘要:
[教材分析]本部分教材主要围绕对黄河的整体评价、黄河各河段的环境问题及治理方案的研讨而展开的.其中,黄河的环境问题与治理是重点,尤其是黄河中游水土流失问题及其产生的环境问题(包括对下游的影响).本节富含智能培养因素和爱国主义教育因素,使学生能够从图文中获得相
内容分析
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文献信息
篇名 新课标《地理》八年级上册(人教版)第二章《中国的自然环境》第三节第二课时 "黄河的治理"教学设计
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 环境问题 治理方案 黄河中游 引导学生 地理信息 发现问题 培养学生 流失问题 黄河上游 母亲河
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境问题
治理方案
黄河中游
引导学生
地理信息
发现问题
培养学生
流失问题
黄河上游
母亲河
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导