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以近义词为例谈如何进行语料库研究
以近义词为例谈如何进行语料库研究
作者:
芦雪瑾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学英语教学
语料库
近义词
差异研究
摘要:
本文以近义词为例介绍了进行语料库研究的方法,即通过在语料库中对近义词进行检索,统计并量化分析近义词在语料库中的使用域、词频和搭配关系等存在的语义差异,从而增加对词汇的概念认识和语用认识.
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“有点”
“稍微”
语料库
近义词辨析
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
以近义词为例谈如何进行语料库研究
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
教育
关键词
中学英语教学
语料库
近义词
差异研究
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
15-18
页数
分类号
G63
字数
3746字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
芦雪瑾
浙江教育学院外国语学院
9
34
3.0
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引文网络
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语料库
近义词
差异研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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