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河南省实施"以县为主"管理体制的调查研究
河南省实施"以县为主"管理体制的调查研究
作者:
徐宏升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
河南省
以县为主
管理体制
调查研究
摘要:
"以县为主"的管理体制实施,为我国农村义务教育的发展带来了新的变化.调查表明,"以县为主"管理体制的落实,使河南省农村义务教育状况得到了明显的改善.但是在具体的实施过程中,也面临着一系列的困难和问题:对"以县为主"的管理体制的认识尚待厘清,经费不足、教师不足等明显地制约了"以县为主"管理体制的实施.
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文献信息
篇名
河南省实施"以县为主"管理体制的调查研究
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
河南省
以县为主
管理体制
调查研究
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教育纵横谈
研究方向
页码范围
35-38
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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以县为主
管理体制
调查研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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