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摘要:
树立和践行社会主义荣辱观是大学生健康成长的需要,是增强高校道德教育实效性的需要,是构建社会主义和谐社会的需要.引导大学生树立和践行社会主义荣辱观要紧紧抓住"知、情、意、信"四个环节,充分调动大学生个人的自觉性、积极性和主动性,遵循思想道德教育的普遍规律,努力开创高校思想道德教育工作的新局面.
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文献信息
篇名 引导大学生树立和践行社会主义荣辱观
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 哲学
关键词 社会主义荣辱观 "八荣八耻" 高校思想道德教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 社会主义理论与实践
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 B822.1
字数 5640字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.03.013
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义荣辱观
"八荣八耻"
高校思想道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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10839
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