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摘要:
分析了高职土木工程专业测量课程教育教学的现状,从转变教学目的、调整课程内容体系、协调与其他课程的关系、合理分配课时、创新教学方法和教学手段、加强实践教学环节提高动手能力、改革考试方法、推行双证书制度等方面提出了教育教学改革的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职土木工程专业测量课程教学改革的探讨
来源期刊 陕西铁路工程职业技术学院学报 学科
关键词 土木工程测量 课程内容体系 教学方法 双证书
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课程与教学研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张福荣 26 75 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程测量
课程内容体系
教学方法
双证书
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