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摘要:
教学研究是教师提高学术水平、教学能力、业务水平的重要途径.文章采用文献法、问卷调查法、数理统计法等对江苏省部分普通高校体育选项课教师的教研现状及其影响因素进行了调查分析,并提出了相应的建议.
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文献信息
篇名 高校体育选项课教师教研现状的调查与分析
来源期刊 常州工学院学报 学科 工学
关键词 普通高校 体育选项课
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 高校体育
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 T7807
字数 3717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2007.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金向红 常州工学院体育教学部 17 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育选项课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导