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摘要:
职业感知作为职业生涯发展的一个重要因素,研究其现状对职业生涯发展具有重要意义.因此,本文以广东省高校公共体育课的教师职业感知现状为研究对象,通过调查研究分析,发现其职业感知的现状及影响因素,提出合理的建议,为其职业生涯发展提供参考理论和依据.
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文献信息
篇名 广东高校体育教师的职业感知现状调查研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 体育
关键词 体育文化 体育教师 职业感知
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 95-97
页数 分类号 G807.4
字数 4115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈玉梅 东莞职业技术学院体育系 22 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育文化
体育教师
职业感知
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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