DNA双螺旋模型带给我们的启示——发展学科交叉,促进创新思维

• 作者: 任晓慧 张秀文
• 来源期刊: 生物学教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.03.047

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀文	河北农业大学海洋学院	45	272	10.0	14.0
2	任晓慧	河北农业大学海洋学院	11	82	6.0	8.0