威尔士引进基础阶段的课程改革简介

• 作者: 严新丽
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 威尔士 基础阶段 课程 幼小衔接
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

威尔士从2003年开始从事引进基础阶段的课程改革。在吸取原有的早期教育精华的基础上,逐步构建了更适合3～7岁儿童的适宜性课程"基础阶段"。基础阶段主要侧重于对3～7岁儿童的课程设置,重视幼小课程衔接,促进儿童的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严新丽	西南大学教育学院	3	2	1.0	1.0