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摘要:
继续教育是指对在职专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育,其目的在于提高受教育者的思想道德水平,扩大和加深专业知识,改善其智能结构,从而适应科技、经济和社会发展的需要。随着社会的发展和科技的进步,继续教育已成为现代社会为适应新技术革命而兴起的一种发展最快、最为活跃的教育形式,渗透到了科研、生产和管理的全过程。博物馆要加快提高职工队伍的整体素质,从根本上完成人才结构调整和优化资源配置,就必须全方位发展继续教育。本文以长春伪满皇宫博物院职工的继续教育为例,试图以点代面、窥一斑而见全貌,对我国博物馆职工的继续教育问题进行初步的分析和探讨。
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文献信息
篇名 论博物馆职工的继续教育——以长春伪满皇宫博物院为例
来源期刊 博物馆研究 学科 社会科学
关键词 继续教育问题 伪满皇宫博物院 职工队伍 博物馆 长春 专业技术人员 思想道德水平 优化资源配置
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-84
页数 8页 分类号 G251.6
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1 石宪 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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继续教育问题
伪满皇宫博物院
职工队伍
博物馆
长春
专业技术人员
思想道德水平
优化资源配置
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
博物馆研究
季刊
大16开
长春市净月区永顺路1666号
1982
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