教育思想的古典主义与浪漫主义

• 作者: 杨克瑞
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想 古典主义 浪漫主义
• 年，卷（期）: jysyjjk,（2）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G40-09

摘要

教育流派的发展演进，是人类思想文化进程的重要内容之一，具有时代精神的一致性。人类历史上的古典主义与浪漫主义，同样也反映在教育思想的发展中。借用古典与浪漫的理论来研究教育思想的发展，有助于提示教育理论的时代精神，从而可以避免简单的进步历史观。这对认真对待教育的文化遗产，反思改革中的矫枉过正，也具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨克瑞	沈阳师范大学	85	423	10.0	16.0