语文教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 饶占彪
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

据人大附中最近的一项统计调查显示,那些有科技创新成果而被保送到国内知名大学或国外知名大学,并同企业签订专利合同的百余名同学,并不都是学习成绩最拔尖的学生.人大附中"发明创造科教研室"主任竺蒙祯老师介绍,在该校去年获得青少年国际发明奖的学生中,有几个是出奇调皮的"捣蛋鬼",在他们平时的试卷上,经常有自己想出来的"非标准答案",这说明学生的创新能力是客观存在的,关键是看用何种方式去激发,身为语文教师,就要充分利用课堂教学这一主渠道,因人而宜,使每个学生的创新潜质得以释放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶占彪		1	0	0.0	0.0