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摘要:
事实证明,知识的传授、能力的培养、智力的开发,全面提高学生素质的任务,主要是通过各学科在课堂教学中独立而又互相综合起来完成的。因此,认真研究、瞄准、抓好各门学科教学与素质教育的结合点,充分发挥学科教学在素质教育中的功能,是搞好课堂教学改革,提高教育教学质量、提高学生素质的关键。
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文献信息
篇名 在历史教学中提高学生素质的探索
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 学生素质 历史教学 课堂教学改革 学科教学 教育教学质量 素质教育 能力的培养 事实证明
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G40-012
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1 郑世璋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生素质
历史教学
课堂教学改革
学科教学
教育教学质量
素质教育
能力的培养
事实证明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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7
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1364
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