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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生是课堂的主人,教师应该采用灵活新颖的教学法,提高学生课堂参与度,充分调动学生的学习积极性。从两个方面论述了怎样在初中历史教学中提高学生的参与度:采用新颖教学法,让学生愿意参与教学过程;运用现代化教学手段,让学生乐意参与教学过程。
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篇名 怎样在初中历史教学中提高学生的参与度
来源期刊 新课程 学科
关键词 历史教学 教学方法 多媒体
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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