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摘要:
采取异地办学,是我国发展少数民族教育事业,特别是基础教育事业的一项特殊的举措,基本遵循重点扶持西藏和新疆教育,兼顾全国民族地区教育的原则。新中国成立以来,特别是20世纪80年代中期以来,党和国家逐步加大了民族教育异地办学的经济投资和政策倾斜,稳步扩大异地办学的规模,加快异地办学的发展速度。本文试图在叙述少数民族教育异地办学的几种形式的基础上,对其存在的问题作些分析。敬请有关专家、学者批评指正。
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篇名 试论少数民族教育异地办学的几种形式及其存在的问题
来源期刊 甘肃民族研究 学科 教育
关键词 少数民族教育 异地办学 20世纪80年代中期 民族教育事业 基础教育事业 民族地区教育 新中国成立 经济投资
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-30
页数 7页 分类号 G752
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节点文献
少数民族教育
异地办学
20世纪80年代中期
民族教育事业
基础教育事业
民族地区教育
新中国成立
经济投资
研究起点
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甘肃民族研究
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甘肃兰州市南滨河东路479号甘肃省民族研
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