在概率统计教学中培养学生创造性思维能力

• 作者: 宋娟丽
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计 教学 培养 创造思维能力
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2007.01.027

摘要

在概率统计教学中,吃透教材,创设问题情景,把培养学生创造性思维能力作为教学核心,培养学生思维的抽象性、创造性、发散性、深刻性、独创性和运动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娟丽	新疆兵团广播电视大学教务处	4	7	2.0	2.0