换位思考——引领校园和谐风范

• 作者: 冯萃敏
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 换位思考 教师 学生
• 年，卷（期）: zgjsjy,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

从生活、教育过程、教学过程各个层面,分析了换位思考在社会建设和校园建设中的必要性和重要性。教师队伍素质的高低与学校建设的成败、和谐校园建设的成败紧密相连,教师需要不断进行换位思考。教师在教育、教学过程中学会换位思考才能实现教学相长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯萃敏	北京建筑工程学院市政工程系	79	523	12.0	20.0