《计算机辅助设计》教学中"应用式"教学法的探索

• 作者: 彭颖 李敬蕊 王姣 贾安强 郝永刚
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助设计 传统教学方法 "应用式"教学法
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.033

摘要

通过对传统<计算机辅助设计>教学方法的调研,发现了诸多问题.针对这些问题,提出"应用式"教学法,从讲授内容、实验内容和考试内容三个角度阐述了该教学法的实施对策,强调教学的所有环节均应与学生的实际工作需要联系起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敬蕊		44	275	11.0	15.0
2	郝永刚		19	39	3.0	6.0
3	贾安强		22	33	2.0	5.0
4	王姣		2	1	1.0	1.0
5	彭颖		13	13	2.0	2.0