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摘要:
文章以《数控车床工程训练教学课件》的实际开发为例,结合教育心理学的基本理论对教学课件开发的基本过程和注意事项作了深入浅出的讨论。
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文献信息
篇名 浅议数控车训练课件开发
来源期刊 金工研究 学科 工学
关键词 CAI 教育心理学 脚本
年,卷(期) jgyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 T-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春阳 8 10 3.0 3.0
2 王恒厂 12 22 3.0 3.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI
教育心理学
脚本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金工研究
季刊
南京东南大学机械系金工教研室
出版文献量(篇)
67
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0
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