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摘要:
班主任工作是学院学生管理的重要组成部分,是一系统工程,是"人人"式的管理,要以人为本,把学生作为班级管理活动的主体,以学生为中心,一切为了学生,要善于启发引导、鼓励、关爱、培养学生.依靠班委会、团支部发挥其纽带、桥梁作用,协调好班级人际关系,增强班集体的凝聚力和向心力,方可收到良好的管理效果.参4.
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文献信息
篇名 高职院校班级管理工作的探讨
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 班级管理 以人为本 探讨
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2007.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小玲 湖南环境生物职业技术学院总务处 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
班级管理
以人为本
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
论文1v1指导